2025年6月21日下午14时30分，“挑战与机遇：AI时代的影视教育”圆桌论坛在云衢楼608会议室召开。本次论坛由西北师范大学传媒学院副院长石培龙主持，全体与会嘉宾和传媒学院研究生参与了此次论坛，围绕AI技术对影视教育体系的冲击与革新展开深度探讨，为构建影视教育新生态提供多元视角。
北京师范大学影视传媒系主任樊启鹏教授剖析AI带来的众多机遇和挑战。AI对人们观念的改变尤为重要，传统的视听规则已受到强烈冲击，AI改变了影视制作流程，创作成本大幅度降低，全年龄段的创作已悄然实现，并进一步提出AI最大的颠覆性可能是需求，后人类社会人们对现实的关注可能会逐渐减弱，能否发现新需求，创造新需求极为关键。石培龙从学校教学改革出发，提出了当下高校影视教育中面对技术为先的时代，应该如何行动的问题。陈发灵提到，从工具的掌握、新的创作流程，再到新需求，以商业市场需求倒推人才培养方式革新，将AI学习完整化、体系化。结合“产、学、研”以期应对现存的各类挑战。
阜阳师范大学美术学院副教授李博昊谈到当下课程设置偏老旧化，每年需创新课程体系，AI提高了教学效率；四川师范大学影视与传媒学院副教授唐晋提出高校面对新技术的介入不能视而不见，在影视戏剧教育中对“变与不变”的界定尤为重要，应把人工智能技术放在技术和工具层面，不能使其凌驾于创作之上。剧作、审美、想象力的培养应放到首要位置，夯实专业基础，为将来高精尖技术人才的培养奠定基础。
青海师范大学音乐学院理论教师李燕从音乐创作角度出发，谈到目前AI音乐作曲的纵深丰富程度还远远不够，要继续深耕人机共创的发展；西北师范大学传媒学院副教授赵洋从动画创作角度出发，提出在AI技术的冲击下，在动画创作中人力投入大幅缩减，对动画专业的未来发展前景提出设想；陈发灵提出，要使AI成为动画专业学生学习的出口，传统AI视频创作的时长技术壁垒已经突破，未来长片大电影的创作有望落地实现。北京师范大学艺术与传媒学院教师王廷轩提出AI是影视创作实现弯道超车的关键，人的主体性要始终处于重要地位，着重培养复合型人才，使其同时具有审美价值和技术能力。阿坝师范学院文学与历史学院网络与新媒体专业教研室主任查燕、西昌民族幼儿师范高等专科学校艺术教育系视觉传达设计教研室主任白里拉等老师依次发言。
本次圆桌论坛的思想碰撞，为AI时代影视教育的转型提供了兼具理论深度与实践可行性的路径参考，也为培养“懂技术、善艺术、通人文”的新时代影视人才指明了方向。
