2022年11月13日上午9点，2022年传媒学院研究生“学术月”系列活动研究生学术沙龙第二期以“影游融合的联动与可持续发展”为主题在线上开展。本次活动由传媒学院何鹏、马云飞老师主持，传媒学院张浩副教授担任特邀嘉宾并致辞。汇报的同学分四组围绕论坛主题进行发言，传媒学院研究生和部分老师参与了此次活动。
第一组同学围绕“影游联动”与媒介技术发展的展开讨论，吕明麟同学从“特许经营权”到“元游戏”架构出发，从狭义和广义两方面界定了“影游融合”的概念，辨析了“影游融合”的类型。吕明麟认为“影游融合”电影可以分成“特许经营权电影”“在电影中玩电子游戏”“元游戏架构电影”和“游戏规则电影”这四种类型。
常美芳同学分析对比了国内外看待“游戏机制”和“电影主体”的视角差异，以当前学界三个游戏游戏理论——赫伊津哈的游玩理论、“游戏机制化”理论和 “鲁迪克”游戏化理论为理论基础，以电影《1917》作为个案，分析探讨电影的游戏性。
李苗同学从“影游融合”的游戏化创作与叙事策略出发，分析了影视剧游戏化创作过程中的“操纵与控制”。她认为游戏化电影通常以引喻的方式呈现游戏的化身机制，具有“生成叙事”和“预设叙事”两种叙事策略。
高干同学以“后数字时代的影游融合电影”为切入点，通过分析“媒介自指涉”概念推导出“后数字时代的媒介自指涉”。他认为，后数字时代的“影游融合”电影表达了“物质性”不仅是世界的尺度，也是人类的尺度，以《头号玩家》和《失控玩家》为代表的“影游融合”电影突破了经典电影的观念，彰显出后人类意识。
李泽林同学从“互动影视”这一角度切入阐释“影游融合”的前沿问题。他从观看渠道与艺术样式对互动影视的美学特征进行分析，分析了从游戏世界到故事世界寻找接驳点是“影游融合”的路径之一。李泽林认为“影游融合”后的产物，既不是电影也不是游戏，而是一种复合形态的媒介艺术样式。
马云飞老师逐一点评了第一组同学的论点并总结，他认为要视“影游融合”概念为完整的大IP，不论是影视还是游戏电影，要从体验感出发，深入了解VR和虚拟现实的现行技术，区分游戏电影、互动影视以及赛博朋克之间的不同。
第二组同学从互动叙事和受众心理分析层面展开论述。王菁苗同学从“影游融合”中互动叙事展开论述，她“影游融合”兼具电影的叙事性和游戏的互动性，呈现出融合和共生的景象。
张梦圆同学认为在后疫情时代，在影片制作技术升级、放映渠道多元化，受众审美与观影习惯发生变化的背景下，“影游融合”类电影预示着影视产业未来的发展趋势，除感官刺激之外，要内容先行，展现本土文化，把艺术创造力和中华文化价值融合起来，助力中国从电影大国迈向电影强国。
刘海蓉同学认为“影游融合”的发展让游戏的元素与电影结合生成了新的电影模式——互动性电影，不但符合受众的观影心理也呈现出良好的发展趋势。
李星同学认为电影作为第七大艺术，其表现形式赋予了其他艺术形式跨媒介传播的可能性。当下是一个文化包容、和谐多元的时代，电影与游戏互相吸收、融合，互为IP的“影游融合”是媒介融合背景下的重要发展趋势
杨建华同学分析了目前“影游融合”内容所存在的剧情单调、文本还原不纯、叙事存在感弱等问题，提出了解决上述问题的策略。
漆文博同学认为电游在吸收了八大艺术的叙事特点和美学功能之外，还具有可操作的互动特点，因此对游戏的论述重点不能单纯局限于某个文艺理论概念、也不能局限于某个具体作品文本。
第二组同学汇报后，何鹏老师就“影游融合”原有的故事连续性如果被打散，是否扰乱原本故事的完整性和叙事性这一问题与各位同学进行了探讨。
第三组同学围绕融媒体时代背景下“影游融合”展开讨论。杨桐桐同学认为借鉴国外优秀的“影游融合”电影的元素，结合本土电影特色，才能创造出更好的“影游融合”电影。
朱玉慧同学认为身处“后疫情”时代，“影游融合”电影将成为电影行业的重要发展趋势，具有游戏、影视双重属性并且可以满足受众奇观化审美消费需求。
尚光沄同学梳理了国内外“影游融合”的发展历程，认为国外第一阶段是推动游戏商业价值的“影游融合”，第二阶段是以游戏改编为主的“影游融合”，第三阶段是新媒体快速发展背景下的“影游融合”。
马云飞老师针对第三组同学的汇报，与同学们就“虚拟制作”“虚拟现实”“CG电影”等问题进行了互动。
第四组同学展望了“影游融合”的未来发展。王晶同学以“想象共同体美学视域下的沉浸式互动”为视角讨论了“影游互动”的未来发展。
周礼延同学分析了元宇宙视域下“影游融合”的前景展。他认为“影游融合”将元宇宙作为一种文化载体，呈现出三个特点：无限狂欢的体验生成、情感延伸的体验生成、精神隐喻的体验生成。
范瀚予同学认为当下“影游融合”的现状是大多的作品仍停留在IP改编等文本层面，没有做到两者真正的融合，其未来发展方向是趋向更深层次的虚拟真实。
何鹏老师综合四组同学的发言，建议同学们厘清重要术语的概念，去探索更多国内电影文本，养成良好的学术习惯。
最后，两位评委老师对此次活动进行了总结。本次学术沙龙不仅是同学们分享探讨学术观点的平台，也是让大家对“影游融合的联动与可持续发展”有了更加深刻的认识和理解。